L’équipe de médiation de TRACES a animé 12 ateliers de démontage et de reconstruction de jouets électroniques avec ses partenaires historiques sur ce type d’approche : le Pôle Innovant Lycéen (14ème) et la Mission de Lutte contre le Décrochage Scolaire du Lycée Léonard de Vinci (15ème). Des jouets cassés et des outils de bricolages sont mis à disposition des jeunes qui peuvent librement démonter les jouets, récupérer des composants électroniques et des morceaux pour les remonter, coller, souder et les détourner dans une création personnelle.

Ces ateliers permettent aux jeunes de réaliser un projet personnel, à la fois créatif et technique, dont les objectifs leurs appartiennent. Ce faisant ils·elles sont amené·e·s à utiliser, apprendre ou partager avec leurs voisin·es des notions pratiques scientifiques, techniques et créatives qui dépendent directement de leur projet personnel. Lors de ces ateliers, l’équipe enseignante découvre souvent leurs jeunes sous un œil différent : ils·elles révèlent des compétences et des qualités qui ne sont pas toujours visibles lors d’un cours plus classique. Ces compétences sont explicitées aux jeunes et valorisées pour les aider dans leurs recherches de formations, stages, re-scolarisation.